Biologia i geologia. construÏm 2015 1º eso (edición en catalán)
(bal).(15).biologia geologia 1º eso.(aula 3d).trimestral (edición en catalán)
- Fecha de lanzamiento: 05/03/2015
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2015
- ISBN: 9788466138468
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CATALÁN
- Editorial: CRUILLA
- Nº de páginas: 240
100 controversies de la biologia: dilemes etics contemporanis (edición en catalán)
Llibre de biologia i geologia del Projecte Construïm, que tracta les competències des de múltiples vessants i ofereix recursos i entorn de treball digital per a alumnes i mestres.
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials.
INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
CONSTRUÏM A L'ÀREA DE CIÈNCIESUNA DIDÀCTICA A LA MIDA DE CADA DOCENT
Dues propostes per treballar els continguts. L'estructura de les unitats permet treballar els continguts, primer, mitjançant una seqüència didàctica d'activitats i, posteriorment, assentar els continguts teòrics, o bé es pot seguir el procés invers: treballar primer aquests continguts i posteriorment fer les activitats corresponents.APRENDRE PER UN MATEIXUna filosofi a didàctica que promou que l'alumnat adquireixi continguts i procediments al llarg del procés de resolució de les diferents activitats. Una visió aplicada dels coneixements que permetrà dotar-los de significat, facilitant així la motivació de l'alumnat.ALUMNES CONSCIENTS DELS BENEFICIS D'APRENDRE
Els alumnes relacionaran els coneixements amb fets quotidians reconeixibles i propers a ells i en descobriran la utilitat per a les seves vides.I TAMBÉ: múltiples opcions per al treball cooperatiu, activitats de síntesi, vocabulari, mapes conceptuals, activitats interactives, experiments per dins o fora del laboratori i la Revista de ciència, amb l'objectiu de fomentar la competència comunicativa, la comprensió lectora i l'escriptura.
1dbh biologia e geologia eusk ed15 (edición en euskera)
Libros recomendados si te gusta Biologia i geologia. construÏm 2015 1º eso (edición en catalán)
