Carta a un joven profesor: por que enseÑar hoy

Para aquellos que están preocupados por el futuro de la escuela. Para quienes no desean consumirse tratando de imponer disciplina, ni desmoronarse a causa de reformas ministeriales contradictorias.

Carta a un joven profesor: por que enseÑar hoy en PDF Completo

(i.b.d.) las cartas de simon

Fecha de lanzamiento: 01/09/2006
Traductor: NÚRIA RIAMBAU JULIÁN
Plaza de edición: BARCELONA
Año de edición: 2006
ISBN: 9788478274543
Encuadernación: Tapa blanda
Idioma: CASTELLANO
Editorial: GRAO
Nº de páginas: 128

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(pe) carta del fin del mundo

Sentís el deseo de transmitir y la pasión de enseñar. Queréis enseñar a leer y a dibujar a los niños y las niñas; enseñar historia, matemáticas, educación física o electrónica a los adolescentes. Por eso os habéis convertido en profesor o profesora... o p

Car ta a un joven
Cubierta
Portadilla
Título
Créditos
Índice
Introducción: La dimensión oculta
1. Entre el amor a los alumnos y el amor al saber, no tenemos por qué elegir
2. Enseñamos para que los demás vivan la alegría de nuestros propios descubrimientos
3. Nuestro proyecto de transmisión no puede conciliarse con las presiones sociales que sufre la escuela
4. Queremos ser eficaces de verdad pero no a cualquier precio
5. En el centro de nuestra profesión: la exigencia
6. Una preocupación que no tiene por qué ruborizarnos: la disciplina en clase
7. Sea cual sea nuestro estatus, sean cuales sean nuestras disciplinas de enseñanza, todos somos «profesores de escuela»
La escuela como institución del encuentro de la alteridad
La escuela como institución de la búsqueda de la verdad
La escuela como institución de una sociedad democrática
Conclusión: Utópicos por vocación
Conversaciones con jóvenes profesores, Marie-Christine Le Dû