Didactica de la lengua y educacion literaria
de Pedro Guerrero Ruiz
Este manual, Didáctica de la Lengua y Educación Literaria, es una obra de referencia para la formación científica actualizada en las diversas etapas educativas, de acuerdo con el nuevo paradigma basado en competencias sobre el que las instituciones internacionales han previsto un horizonte de excelencia para la sociedad del conocimiento del siglo XXI. Se fundamenta en un enfoque comunicativo consecuente con las travesías donde la lengua interactúa con otros lenguajes, la literatura estimula la cognición creativa y crítica, y la educación competente de ambas concierta encuentros colaborativos entre disciplinas, culturas y entornos formales e informales. Es por ello que los capítulos que la conforman siguen el criterio unitario de orientar los aprendizajes lingüísticos y literarios hacia un saber desenvolverse con tareas y proyectos que integran capacidades múltiples en la consecución de obras personalizadas. Así pues, esta obra cubre las necesidades académicas y de prospectiva profesionalizadora de los estudiantes implicados en aspectos tan punteros como el análisis y la reflexión sobre la propia lengua, el portafolio, el error, la investigación en el aula, el tratamiento significativo de los clásicos, la hipertextualidad o las TIC, a fin de que su evaluación procesual sea realmente valiosa para lograr un diálogo auténtico entre escuela y vida.
Didactica de la lengua y educacion literaria en PDF Completo- Fecha de lanzamiento: 05/03/2015
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2015
- ISBN: 9788436833096
- Encuadernación: Tapa dura
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: PIRAMIDE
- Nº de páginas: 488
10 ideas clave: la competencia lectora segun pisa: reflexiones y orientaciones didacticas
Este manual, Didáctica de la Lengua y Educación Literaria, es una obra de referencia para la
formación científica actualizada en las diversas etapas educativas, de acuerdo con el nuevo
paradigma basado en competencias sobre el que las instituciones internacionales han previsto
un horizonte de excelencia para la sociedad del conocimiento del siglo XXI. Se fundamenta en
un enfoque comunicativo consecuente con las travesías donde la lengua interactúa con otros
lenguajes, la literatura estimula la cognición creativa y crítica, y la educación competente de
ambas concierta encuentros colaborativos entre disciplinas, culturas y entornos formales e
informales. Es por ello que los capítulos que la conforman siguen el criterio unitario de orientar
los aprendizajes lingüísticos y literarios hacia un saber desenvolverse con tareas y proyectos
que integran capacidades múltiples en la consecución de obras personalizadas. Así pues, esta
obra cubre las necesidades académicas y de prospectiva profesionalizadora de los estudiantes
implicados en aspectos tan punteros como el análisis y la reflexión sobre la propia lengua, el
portafolio, el error, la investigación en el aula, el tratamiento significativo de los clásicos, la
hipertextualidad o las TIC, a fin de que su evaluación procesual sea realmente valiosa para
lograr un diálogo auténtico entre escuela y vida.
35 lecciones de biologia y tres cronicas didacticas
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