Dislexia nivel 1 disgrafia y dificultades habituales
de Celia Rodriguez Ruiz
- Fecha de lanzamiento: 04/03/2015
- Plaza de edición: ESPAÑA
- Año de edición: 2015
- ISBN: 9788498964127
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: GRUPO GESFOMEDIA
- Nº de páginas: 64
Cuando la dislexia no es dislexia. un acercamiento desde la neuro ciencia cognitiva.
Destinatarios: Niños y niñas de 5 a 7 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas. Fundamentación Práctica y Teórica: Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar. Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean. Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura. Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el valor del entrenamiento mental para su dominio. Objetivos: Entrenar y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias básicas necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura: motricidad y orientación. Desarrollar una conciencia fonológica que les permita asociar los diferentes sonidos con sus letras correspondientes. Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual. Aportar una estimulación a las diferentes dificultades específicas: dislexia, disgrafías, etc.
Dificultades de aprendizaje: intervencion en dislexia y discalcul ia
Libros recomendados si te gusta Dislexia nivel 1 disgrafia y dificultades habituales
