Es espaÑol 1. cuaderno de recursos y ejercicios(incluye cd-rom)
de J. Gomez Asencio![Es espaÑol 1. cuaderno de recursos y ejercicios(incluye cd-rom)](/portada/QuJB9uj0ozD6hrlSZYUVhcTCXNlVXrJfhPA6XS21oEU1hqDRoNL1Fcb1UmT1IH93IcszjVyzIH5Njpda9P9.jpg)
- Fecha de lanzamiento: 05/07/2001
- Plaza de edición: MADRID
- ISBN: 9788423929160
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: S.L.U. ESPASA LIBROS
Cuaderno de Recursos y Ejercicios 1 (Nivel Inicial) más Audio en formato CD El instrumento idóneo para reforzar el aprendizaje del español Ofrece nuevas actividades que complementan y amplían las contenidas en el Libro del alumno, desarrollando la autonomía del estudiante. En él se encuentra: * Una útil y detallada Guía de uso, que ayudará al estudiante a trazar sus propios itinerarios de aprendizaje. * Unas Brújulas, situadas al principio de cada bloque, que recogen de forma sistematizada los principales contenidos trabajados. * Ejercicios complementarios, diferentes a los que aparecen en el Libro del alumno. Más de 190 ejercicios. * Transcripción de los documentos audio del Cuaderno de recursos y ejercicios. * Solución a todos los ejercicios propuestos. * Un Apéndice léxico del nivel, donde el estudiante podrá escribir la traducción de las palabras en su lengua materna. Además incluye un CD de audio con todos los recursos y ejercicios de comprensión oral. El Método es español es una herramienta básica para la enseñanza y el aprendizaje del español Su enfoque garantiza la adquisición de los recursos básicos de la lengua española: léxico, reglas gramaticales y funciones comunicativas. Su enfoque didáctico integra las últimas tendencias metodológicas de la lingüística aplicada a la enseñanza del español: enfoque por tareas, desarrollo de la autonomía del estudiante, autoaprendizaje pilotado e interactividad. Nuestro sistema se fundamenta en el uso de diferentes soportes autónomos pero interrelacionados. Cada uno de ellos ofrece distintas propuestas para aprender español de forma eficaz, práctica y amena. Su utilización conjunta optimiza el proceso y los resultados del aprendizaje. Este sistema ha sido