Estimulacion del lenguaje, 5
de Isabel Dominguez Torrejon![Estimulacion del lenguaje, 5](/portada/QuJB9uj0ozD6hrlSZYUVhcjCXNlVXrJfhPA6XS21oEU1hqDRoNL1Fcb1IHj1IH93IcsOIcXdjmndjzda9P9.jpg)
150 actividades juegos de estimulacion para los mas pequeÑos: has ta 2 aÑos
- Fecha de lanzamiento: 27/06/2018
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2014
- ISBN: 9788478692293
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
- Nº de páginas: 104
Actividades de estimulacion cognitiva en personas mayores. nivel avanzado, cuaderno 1
La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos: La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan. La niña o el niño pueden llegar a la generalización, comprender el sentido oculto o doble sentido y aplicarlo a nuevas situaciones cuando hayan logrado un determinado nivel intelectual y hayan desarrollado el pensamiento lógico que los llevará a la abstracción. El habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento y sus asociaciones llegan a ser más abstractos. El desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos de los niños. Es por ello que estos ejercicios pueden aplicarse individual o colectivamente, en los niveles correspondientes de la Educación Primaria como complemento de las actividades del grupo; en las aulas de apoyo o de educación especial, así como en el desarrollo de los ACI para incidir y estimular los niveles psicolingüísticos afectados, no postergando a etapas posteriores el trabajo de comprensión-pensamiento, sino realizándolos desde el mismo momento que se inicia la lectoescritura, o en cuanto se detecta l
Actividades de estimulacion cognitiva en personas mayores. nivel inicial, cuaderno 1