Programacion de actividades para la educacion especial
de Jesus Garrido Landivar![Programacion de actividades para la educacion especial](/portada/QuJB9uj0ozD6hrlSZYUVhc9CXNlVXrJfhPA6XS21oEU1hqDRoNL1Fcb1UH91IH93Ics3UmnVUHiGUzda9P9.jpg)
- Fecha de lanzamiento: 27/06/2018
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2018
- ISBN: 9788486235857
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
- Nº de páginas: 256
100 problemas resueltos de programacion en lenguaje c para ingenieria
El discapacitado mental aprende únicamente haciendo. Esto obliga a los profesores a disponer de un conjunto de actividades para desarrollar a lo largo de su jornada escolar. Como, por otra parte, el aprendizaje del discapacitado o del integrado escolar es más lento, habrá que tener programadas actividades que deberán ser múltiples y variadas para evitar la monotonía. Esto obliga a disponer de un repertorio de actividades variadas y motivantes. Con el fin de facilitar esta labor al profesor especializado, se proporcionan en este libro listas de tipos de actividades catalogadas de acuerdo a las áreas y objetivos: áreas perceptivas (percepción visual, auditiva, táctil, espacial general, espacial gráfica, temporal). áreas motrices (de movimientos y coordinación generales, hábitos de independencia personal, esquema corporal, coordinación manual, coordinación grafomanual). áreas verbales (comprensión verbal, razonamiento verbal, lectura, ortofonía, fluidez verbal, escritura). áreas cognoscitivas (memoria visual, memoria verbal y numerica repetitiva, memoria verbal y numerica significativa, de conceptos básicos numericos, de cálculo, de razonamiento abstracto). áreas afectivas (emocional-afectiva y social). El tipo de actividades, que nos presenta el autor, ayudará, sin duda, en la