Psicologia del aprendizaje: principios y aplicaciones conductuale s
de Manuel Froufe![Psicologia del aprendizaje: principios y aplicaciones conductuale s](/portada/QuJB9uj0ozD6hrlSZYUVhcsCXNlVXrJfhPA6XS21oEU1hqDRoNL1Fcb1IHs1IH93IcsdUVjzIcsdUpda9P9.jpg)
(i.b.d.) adolescencia: psicologia del desarrollo (9ª ed.)
- Fecha de lanzamiento: 28/02/2011
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2011
- ISBN: 9788497328494
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: S.A. EDICIONES PARANINFO
- Nº de páginas: 334
El libro se ocupa de los principales desarrollos teóricos, empíricos y aplicados del aprendizaje asociativo-conductual manejados por la psicología científica. En él se analizan fundamentalmente los procesos de condicionamiento pavloviano actual, teniendo en cuenta su origen conductista y su posterior reinterpretación y desarrollo cognitivo, aun nivel tato teórico como pragmático. Su lectura resultará de gran utilidad no sólo para estudiantes de Psicología del aprendizaje, (el libro se adapta al peso y a la concepción de esta materia en los nuevos planes de grado), sino también para los de Psicología clínica y Técnicas de intervención y tratamiento psicológico, así como para los de Pedagogía y Psicopedagogía, Ciencias de la Educación y para cualquier persona interesada en la comprensión, el control y la modificación de la conducta, tanto humana como animal.
(PE) PSICOLOGIA DE LA SEDUCCION