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La mente no escolarizada: como piensan los niÑos y como deberian enseÑar las escuelas

de Howard Gardner
La mente no escolarizada: como piensan los niÑos y como deberian enseÑar las escuelas

La mente no escolarizada: como piensan los niÑos y como deberian enseÑar las escuelas en PDF Completo

(i.b.d.) potenciando tu mente deportiva

  • Fecha de lanzamiento: 17/09/2013
  • Traductor: FERRAN MELER ORTÍ
  • Plaza de edición: ES
  • Año de edición: 2013
  • ISBN: 9788449329296
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Idioma: CASTELLANO
  • Editorial: PAIDOS IBERICA
  • Nº de páginas: 296

6 + 7:



(pe) casualmente valentina

¿Cómo podemos conseguir que los estudiantes se alejen del aprendizaje memorístico y alcancen una verdadera comprensión de aquello que se les intenta transmitir?
Gardner acaba presentando una imagen convincente y dinámica de la mente en acción del niño, basada tanto en espectaculares experimentos llevados a cabo en las aulas y extraídos de ámbitos tan diversos como la física, la historia y las letras, como en la elaboración de modelos educativos fundados en el aprendizaje de los ofi cios.

(pe) el aÑo que nos amamos peligrosamente (los secretos de hadley green)

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  • 21.75 EUR

Escrito por de Howard Gardner

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