La mente no escolarizada: como piensan los niÑos y como deberian enseÑar las escuelas
de Howard Gardner
La mente no escolarizada: como piensan los niÑos y como deberian enseÑar las escuelas en PDF Completo
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(i.b.d.) potenciando tu mente deportiva
- Fecha de lanzamiento: 17/09/2013
- Traductor: FERRAN MELER ORTÍ
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2013
- ISBN: 9788449329296
- Encuadernación: Tapa blanda
- Idioma: CASTELLANO
- Editorial: PAIDOS IBERICA
- Nº de páginas: 296
¿Cómo podemos conseguir que los estudiantes se alejen del aprendizaje memorístico y alcancen una verdadera comprensión de aquello que se les intenta transmitir? Gardner acaba presentando una imagen convincente y dinámica de la mente en acción del niño, basada tanto en espectaculares experimentos llevados a cabo en las aulas y extraídos de ámbitos tan diversos como la física, la historia y las letras, como en la elaboración de modelos educativos fundados en el aprendizaje de los ofi cios.
(pe) el aÑo que nos amamos peligrosamente (los secretos de hadley green)